“Cơn sốt du học” tại Trung Quốc ngày càng nổi trội do có nhiều lợi thế về mặt địa lý, chi phí, phát triển về giáo dục và công nghệ, cùng với các chương trình học bổng ngày càng hấp dẫn.
Các trường đại học ở Trung Quốc cũng đang tích cực quảng bá cơ hội học tập tại Việt Nam, dẫn đến số lượng sinh viên Việt Nam du học tại Trung Quốc tăng mạnh trong những năm gần đây.
Dữ liệu từ Đại sứ quán Trung Quốc tại Việt Nam cho biết có khoảng 23.500 sinh viên Việt Nam học tập tại Trung Quốc vào năm 2023, gấp đôi so với năm 2020. Đồng thời, 146.000 lượt thi năng lực tiếng Trung (HSK) của học sinh, sinh viên Việt Nam đã được ghi nhận đứng đầu thế giới vào năm 2025.
Về phía Hàn Quốc, lần đầu tiên vượt mốc 310.000 sinh viên quốc tế, trong đó sinh viên Việt Nam là nhóm lớn nhất với 115.131 người ở tất cả các bậc học.
Các chính sách thuận lợi sau tốt nghiệp, mức học phí cạnh tranh, triển vọng việc làm gắn với các tập đoàn lớn của Hàn Quốc đang hoạt động tại Việt Nam, cùng sức hút bền bỉ của làn sóng Hallyu (văn hóa Hàn Quốc), tiếp tục khiến quốc gia này trở thành điểm đến hấp dẫn đối với nhiều bạn trẻ Việt Nam.
Triển vọng du học tại các nước Châu Âu
Sự cạnh tranh tuyển sinh sinh viên Việt Nam giữa các nước Châu Á và Châu Âu đang ngày càng gia tăng.
Tiêu biểu, Vương quốc Anh ghi nhận sự tăng trưởng về số lượng sinh viên Việt Nam theo học. Tính đến năm học 2024- 2025, có 3.725 sinh viên Việt Nam theo học tại các trường đại học ở Anh, tăng 5,2% so với cùng kỳ năm trước; đồng thời có khoảng 13.285 sinh viên tham gia các chương trình giáo dục xuyên quốc gia (TNE) của Anh tại Việt Nam, tăng 6,3%.
Năm 2025, Cơ quan Thị thực và Di trú Vương quốc Anh (UKVI) đã cấp 2.540 thị thực du học, tăng 17% so với năm trước. Tuy nhiên, tốc độ tăng trưởng này đã có dấu hiệu chững lại trong những năm gần đây.
Hầu hết các trường ở Anh xét học bổng dựa trên thành tích học tập, bao gồm điểm trung bình học tập và trình độ tiếng Anh như IELTS. Những chương trình học bổng này sẽ yêu cầu học bạ từ 8 trở lên và trình độ ngoại ngữ B2 (6.5 IELTS).
Ngoài ra, một số chương trình còn yêu cầu những điều kiện phụ khác như thư giới thiệu từ nhà trường, giáo viên hay một tiểu luận về mục tiêu, kế hoạch học tập của học sinh.
Trước bối cảnh đó, các trường đại học ở Anh Quốc nói riêng và các quốc gia Châu Âu nói chung nên tăng cường mức độ hiện diện và tương tác với thị trường Việt Nam, đồng thời triển khai một số hướng đi như nhấn mạnh các cơ hội việc làm sau tốt nghiệp, khẳng định thế mạnh và năng lực cạnh tranh toàn cầu của Anh trong các lĩnh vực công nghệ mới nổi, đổi mới sáng tạo.
